«Що? Де? Коли?»
Згідно плану масових заходів управління освіти і науки Криворізької міської ради та виконкому Саксаганської районної у місті ради , з метою розвитку інтелектуального руху у Дніпропетровській області, міської програми розвитку дитячих та молодіжних організацій в навчально-виховних закладах на період до 2012 року 15 грудня 2012 року на базі Крииворізького природничо-наукового ліцею, відбувся другий районний тур інтелектуального турніру серед учнівських команд «Що? Де? Коли?». Турнір проходив за підтримкою відділу освіти сумісно з Криворізьким інтелектуальним клубом «Ерудит». Турнір складався з двох етапів по 15 питань. Кожна команда мала лиш хвилину для обговорення і написання вірної відповіді. Питання були складними, не кожен із присутніх дорослих знав правильну відповідь, але тішило око, коли після оголошення вірної відповіді, лунали бурхливі оплески для команд, котрі правильно відповіли на задане питання. Це доводить, що діти Саксаганського району не тільки творчі і талановиті в різних сферах діяльності, але й інтелектуально розвинені.
Всі 19 команд показали відмінний рівень підготовки, але перемогли найсильніші:
У молодшій категорії трійка призерів виглядала так:
І місце- «Широкий спектр» КПНЛ;
ІІ місце - «Сузір’я» КГ № 91;
ІІІ місце – «Атлантида» КЗШ № 120;
В старшій категорії:
І місце - «Сила есть ma не надо» КПНЛ;
ІІ місце – «ДУМА» КСШ№ 70;
ІІІ місце – «Імпульс» КНВК № 35;
ІІІ місце – «Прометей» КЗШ № 119;
За підсумками двох турнірів будуть визначені команди, які будуть представляти район на міському турнірі.
Хочеться висловити подяку Криворізькій міській організації «Партія регіонів», які виступили спонсорами заходу , надавши для переможців другого туру «Що? Де? Коли?» чудові ілюстровані енциклопедії .
«Що? Де? Коли?»- легендарна гра, яка являє собою пошук командою правильної відповіді на поставлене запитання, за допомогою мозкового штурму протягом однієї хвилини. І найголовніше те,що дітям це подобається, вони отримують задоволення, граючи в цю гру, а штакож цікавляться усім, стають допитливими і у них з'являється інтерес до знань.
